jueves, 8 de noviembre de 2018

A la hora de elegir qué carrera estudiar vienen ciertas dudas. Tomar la decisión acertada lleva tiempo, así que es mejor tomarla con calma porque de ella dependerá el éxito profesional. Si dentro de su lista se encuentra Administración de Empresas a continuación conocerá lo que debe saber de este pregrado y qué conocimientos personales previos son afines para elegirla.
Esta profesión posee un gran número de egresados, pero así mismo una alta demanda laboral, gracias a la gran variedad de áreas y campos de acción en el mercado. El programa de Administración de Empresas se encuentra entre las carreras más solicitadas por las organizaciones en Colombia, así lo reveló un estudio del portal Trabajando.com sobre las tendencias del mercado laboral.
Ahora bien, según el Ing. Luis Fernando Martínez Sarmiento, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas a la cual se encuentra adscrito el programa de Administración de Empresas de Uniempresarial, hay que tener algunos conocimientos, habilidades y destrezas para iniciar este pregrado.
El aspirante a estudiar administración de empresas debe ser bachiller, con buenas bases conceptuales en matemáticas, con disposición para la planeación, realización y evaluación de propuestas en escenarios gerenciales; capacidad de análisis de conceptos, situaciones, cifras, redacción de informes; habilidades y destrezas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación; vocación de servicio, liderazgo y desarrollo de habilidades gerenciales; capacidad para interrelacionarse con diversos grupos de interés.
Los administradores de empresas son capaces de planear,dirigir y controlar desde un área específica hasta una compañía. Su amplio conocimiento se encamina al uso adecuado de los recursos y la capacidad de planificar y desarrollar estrategias para cumplircon los objetivos corporativos; “gestionar adecuadamente los procesos de marketing, producción, logística, servicio; hoy en día con los retos de la globalización y la dinámica cambiante de la economía y los mercados, el Administrador de Empresas debe estar en capacidad de ofrecer soluciones integrales en el área a su cargo o en su rol como director, gerente o presidente”, añade.
En este sentido, para el Ing. Martínez, entre las razones para estudiar Administración de Empresas, se encuentra ante todo con una carrera profesional integral, que articula disciplinas como la economía, el marketing, las finanzas, la gestión humana, la logística y productividad; ser un profesional creativo, innovador, crítico, con sentido humano y social, además con vocación de servicio; el administrador de empresas hoy día, está en capacidad no solo de desempeñarse en una empresa, sino que puede crear su propia empresa buscando dinamizar la economía y ser generador de empleo.
BRYAN FRACISCO MEDRANO MARIN
ara que exista una profesión, forzosamente tiene que haber una necesidad humana. Toda profesión debe de tener un servicio social y, por consecuencia, una responsabilidad legal y moral ante la colectividad.
El alto grado de preparación de un profesional, hace posible el acercamiento con quien  solicita sus servicios para satisfacer necesidades de tipo legal, fiscal, científico, según se puede apreciar en el cuadro siguiente.
Profesión
Nombre del profesional
Necesidades que satisface
ContaduríaContador público, Lic. En contaduría.Brindar información financiera a las entidades en aspectos relativos, a su obtención, control, comprobación y que es
necesaria para la toma de decisiones.
MedicinaMédicoOtorga los conocimientos relativos a la conservación y restablecimiento de la salud humana.
AbogacíaAbogadoDefender y orientar en juicio los intereses de los litigantes, pues domina la aplicación de las leyes que regulan la vida de los
hombres.
BiologíaBiólogoCubre las necesidades que el hombre tiene de conocer las leyes que rigen la vida.
IngenieríaIngenieroPor medio de las matemáticas aplicadas planea y lleva acabo obras de diversa índole.
AstronomíaAstrónomoAyuda a conocer mejor la posición, movimiento y construcción de los cuerpos celestes para una mejor comprensión del mundo
que los rodea.
ArquitecturaArquitectoDiseño, construcción y adornos de inmuebles de acuerdo a reglas determinadas.
ArqueologíaArqueólogoEnseña a conocer las artes, costumbres, modos de vida, monumentos que existieron entre nuestros antepasados.

1.2 Plan de estudios

Es el diseño curricular concreto respecto de un a determinada enseñanza realizado por una universidad, sujeto a las directrices generales comunes y a las correspondientes directrices generales propias, cuya superación da derecho a la obtención de un título universitario de grado de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. Ejemplos: – Enseñanzas de grado en Filosofía. – Enseñanzas de grado en Pedagogía. Conceptos relacionados: Créditos ECTS, didáctica, objetivos, conocimientos previos, competencias, contenidos, metodología de E/A, actividades de E/A, cronograma de actividades, evaluación.
El plan de estudios ha de estar diseñado de tal forma que contemple la formación, preparación y entrenamiento de futuros profesionales mediante la aplicación de un método investigativo general y de los métodos y normas particulares de las diferentes disciplinas, con responsabilidad y conciencia de su incidencia en la sociedad.
Los planes de estudios se elaboran y aprueban por las universidades, en la forma que determinan sus estatutos o normas de organización y funcionamiento, previa autorización de su implantación por el órgano competente de la respectiva comunidad autónoma. Deben ajustarse a las directrices generales comunes  y a las directrices generales propias que el gobierno establezca para cada título y se homologan de acuerdo con la normativa vigente al respecto.
Estudios de Grado: comprenden las enseñanzas universitarias de primer ciclo y tienen como objetivo lograr la capacitación de los estudiantes para integrarse en el ámbito laboral europeo con una cualificación profesional apropiada.
Planes de estudios conjuntos: los convenios por las universidades (dos o más) para la obtención de único título oficial de grado, cuyas enseñanzas se imparten en las distintas universidades. Los convenios con universidades extranjeras pueden conducir a la obtención de una doble titulación.
angela michelle montañez delgadillo

Introducción

Empiezo diciendo que si aceptamos sinceramente que no lo sabemos todo y nos proponemos mejorar, es cuando empezamos a sentirnos bien con ese desconocimiento y con el tratar de comprender y que debemos mantenernos dispuestos a una urgente actualización profesional. Lo que se acepta completamente y nos inmoviliza mentalmente no puede hacernos sentir en paz; es decir, que no es correcto incluir en nuestra personalidad la disposición de aceptar nuestra ignorancia.
¿Cuántas veces hemos escuchado decir: “Nunca se termina de aprender”? Pues esa frase es totalmente cierta. Si queremos ser profesionales competitivos y estar vigentes debemos someternos a constantes procesos de aprendizaje.
Es vital en el ejercicio de la Administración, poseer un grado de conocimiento y actualización que nos permita desarrollar la capacidad para tomar decisiones estratégicas y operativas en la empresa; entender de forma global las particularidades de sus distintas áreas funcionales, reforzar nuestras habilidades profesionales para la reflexión y el fomento del intercambio de conocimientos y experiencias entre otros profesionales.
En una época tan competitiva y en constante cambio como la actual, la educación continua permite una permanente actualización de los conocimientos y formación. De otra manera, nuestros conocimientos, rápidamente, quedarán obsoletos, situándonos en una gran desventaja con quienes prosiguen educándose continuamente.
Hace un año y meses presentamos al Departamento de Administración de Empresas (DAE), de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) un proyecto para actualizar el pensum de la carrera de Administración de Empresas. Era nada más un proyecto que aplicándole la Sinéctica podría ser mejorado, enriquecido y aplicado para bien de la Administración de Empresas en Honduras. Pero parece que se relacionó el tema con la situación de Profesor Retirado del suscrito para descalificarlo y engavetar el proyecto obviando el contenido del párrafo anterior
juan david islas casillas 

lunes, 5 de noviembre de 2018

Todo Lo Que Deberías Saber Sobre el Lenguaje Corporal

El lenguaje corporal ha sido objeto de mucho estudio y también origen de bastantes mitos como el que dice que el 93% de la comunicación es no verbal.
A pesar de que se ha popularizado porque mucha gente que lo ha leído se ha dedicado a repetirlo, el verdadero estudio que inició esa creencia presenta demasiadas deficiencias como para ser tomado al pie de la letra, tal y como ya comenté en el artículo sobre las palabras que más venden y convencen.
Sin embargo, no es nada despreciable la influencia del lenguaje del cuerpo en nuestras habilidades sociales, además de ser un excelente espejo de las emociones reales de nuestros interlocutores.
Lenguaje corporal: todo lo que deberías saber
Seguramente conozcas personas que, pese a no ser especialmente desagradables o antipáticas, generan desconfianza. No sabrías decir qué es concretamente, pero desprenden un aura que hace que no te apetezca confesarles tus emociones reales.
Eso es porque existe una contradicción entre su comunicación verbal y su lenguaje corporal, tal y como en su momento demostró este estudio. ¡Es incluso posible que tú mismo estés generando esta contradicción sin saberlo!
Otras personas, en cambio, irradian un gran carisma sin ser especialmente habladoras. Su expresión corporal está alineada con su lenguaje verbal y transmiten confianza y calidez.
Con este artículo espero que entiendas los principales conceptos del lenguaje corporal para que puedas leer mejor a los demás y corrijas los posibles errores que quizás estés cometiendo. ¡Vamos allá!
¿Qué aprenderás en este artículo? [mostrar]

¿Qué es el lenguaje corporal?

El lenguaje corporal es una forma de comunicación que utiliza los gestos, posturas y movimientos del cuerpo y rostro para transmitir información sobre las emociones y pensamientos del emisor. Suele realizarse a nivel inconsciente, de manera que habitualmente es un indicador muy claro del estado emocional de las personas. Junto con la entonación vocal forma parte de la comunicación no verbal.
El idioma del cuerpo no debe ser tomado como una verdad absoluta porque existen muchos factores ambientales que pueden influir sobre él. Por eso nunca debes  llegar a una conclusión interpretando un único signo corporal; la clave está en observar conjuntos de signos congruentes entre sí y descartar posibles causas externas (temperatura, ruido, cansancio, etc).
Dicho esto, veamos todo lo que somos capaces de comunicar con nuestro cuerpo y rostro.

Las claves del lenguaje corporal

1. Significado de los gestos de la cara

El rostro es la lupa de las emociones, por eso se dice que es el reflejo del alma. Pero como en toda interpretación del lenguaje no verbal, debes ir con cuidado de no evaluar los gestos de la cara por separado ya que habitualmente forman parte de un estado emocional global y pueden dar lugar a varias interpretaciones.
¿Verdad que cuando un niño ve algo que no le gusta se tapa los ojos en un intento de hacer que eso desaparezca de su realidad? ¿O corre a taparse la boca después de decir una mentira?
Pues aunque en los adultos la magnitud es mucho menor, en cierta medida seguimos atados a este comportamiento primitivo. Y eso da muchas pistas, porque en la cara todavía se pueden detectar muchos intentos inconscientes de bloquear lo que decimos, oímos o vemos.
los gestos de la cara
En general, cuando alguien se lleva las manos a la cara suele ser producto de algún pensamiento negativo como inseguridad o desconfianza. Aquí tienes varios ejemplos concretos.
  • Taparse o tocarse la boca: si se hace mientras se habla puede significar un intento de ocultar algo. Si se realiza mientras se escucha puede ser  la señal de que esa persona cree que se le está ocultando algo.
  • Tocarse la oreja: es la representación inconsciente del deseo de bloquear las palabras que se oyen. Si tu interlocutor lo realiza mientras hablas puede significar que desea que dejehttps://habilidadsocial.com/el-lenguaje-corporal/s de hablar.
Ejemplos de estudio prospectiva.

3 noviembre 2018 esto es parte de los temas que el estudiante en administración debe dominar.
Estudios prospectivos
Aprenda las claves para conocer el valor de los estudios prospectivos como producto de vigilancia e inteligencia estratégica orientado a reforzar su toma de decisiones.
En el Módulo 4: Productos y análisis de vigilancia tecnológica de MOOCVT 2,  aprenderá cómo analizar información científica y tecnológica para la toma de decisiones desde la elaboración de productos de vigilancia tecnológica.
En concreto, los estudios prospectivos permiten visualizar futuros posibles y probables de un sector o área específica a partir de técnicas especializadas que permiten extrapolar escenarios y visualizar a 15, 20 o 25 años. A través de la lección 9 de este módulo podrá conocer qué son y cuáles son sus principales claves.
Esta actividad le propone una aproximación a los estudios prospectivos. Para ello, en primer lugar, seleccione un caso práctico de su interés y siga los siguientes pasos tentativos:
  1. Diagnosticar la situación inicial sobre el tema seleccionado. Por ejemplo, para realizar un estudio de prospectiva tecnológica específicamente sobre el caso del desarrollo de nanomateriales en un país o región sobre el que se pretende indagar, en primer lugar debe establecerse el diagnóstico inicial sobre el tema. Para ello, es recomendable utilizar técnicas de vigilancia tecnológica como el estado del arte orientado a la creación de una matriz de opinión sobre el tema. Esto permitirá identificar y segmentar las áreas de estudio.
  2. Diseñar la metodología prospectiva. Ello incluye la preparación de la información y levantamiento de la base de datos de los expertos. En este ejemplo correspondería a identificar los actores clave en nanomateriales que participaran, tanto nacional como internacionalmente, en la validación y guía de la investigación, y serán quienes constituirán el panel de expertos final.
  3. Realización de la consulta y resultados. En los primeros pasos se trata de realizar entrevistas a los expertos seleccionados y, con ello, elaborar el instrumento a utilizar, que será validado por los mismos para que pueda ser realizada la consulta al panel de expertos ampliado. El procesamiento y análisis de la información en esta fase permitirá establecer si es necesario pasar a una segunda vuelta de consulta o si se procede a estructurar el informe final considerando la opinión y la información obtenida mediante el estado del arte inicial para generar las estrategias y escenarios sobre la situación y las acciones que deben tomarse en cuanto a los nanomateriales en el ámbito establecido inicialmente.Si le resulta interesante profundizar más en los productos de vigilancia tecnológica y su análisis, le invitamos a acceder acceder al curso en Unimooc y superar el módulo a través de sus vídeos, lecturas y actividades con las que podrá obtener su badget. https://moocvt.ovtt.org/ficha/estudios-prospectivos/
Ejemplos de como usar las redes sociales

Berri txarrak Facebook Con 20 años de modélica trayectoria en el complicado mundo de la música, el grupo de rock navarro Berri Txarrak ha conseguido conquistar a varias generaciones a través de sus canciones y conciertos ofrecidos por todo el mundo. Su apuesta por los medios sociales desde sus inicios ha resultado ganadora. BTX cuenta en la actualidad, a través de su fanpage en Facebook, con una comunidad global de más de 50.000 personas con las que comparte a diario sus intensas vivencias en giras y grabaciones.
En palabras de su líder Gorka Urbizu: "El mayor arma de Berri es su público y las redes sociales te acercan a él, y hacen que estén muy presentes todos tus movimientos. Internet también tiene su lado más oscuro que es la sobre-información, que hace que no escuchemos la música con la atención que se merece. Pero ha hecho más fácil descubrir grupos, compartir archivos... y eso sin olvidar que ha posibilitado que no dependas de los medios de comunicación. Tú tienes las armas, tú decides los titulares... Si cuidamos las redes es también porque somos muy activos. No ponemos fotos de: me estoy tomando un café, buscando un Me gusta sin más. Desde la gestación de este último disco hasta hoy todo ha sido un huracán de cosas y debemos contarlo. Todo el rato estamos en la carretera, que es donde ocurren las cosas, no en el sofá de tu casa..."
. Conserves Ferrer en Twitter
La empresa Conserves Ferrer aúna tradición e innovación y emplea Twitter (@ConservesFerrer) activamente como canal directo con su comunidad, ofreciendo contenidos interesantes y relevantes, lecturas sobre los ingredientes de sus productos y recetas o guiños a la "actualidad gastronómica más mediática" como su propuesta #leoncomegamba.
Orbea en Instagram
La firma vasca de bicicletas Orbea, muy activa en redes sociales, celebró la consecución de 20.000 followers en Instagram (@orbeabicycles) con sorteos de material ciclista a través de la iniciativa #rightfightwin, donde animaba a su apasionada comunidad de bikers a compartir sus historias sobre 2 ruedas. Cada lunes, hasta el inicio del Tour de Francia 2015, comunicaban el ganador del premio subiendo la foto y la historia compartida.
https://blog.guk.es/3-ejemplos-de-como-usar-las-redes-sociales-para-lanzar-buenos-contenidos
Estudio de prospectiva: Tendencias tecnológicas y oportunidades de innovación en agroalimentación
 Por Gerardo ramirez guzman 1c
La prospectiva es una herramienta que permite estudiar  las tendencias tegnológicas de la I+D+i a medio y largo plazo con el fin de obtener información y poderla utilizar para la toma de decisiones de la empresa. De esta forma, la información se transforma en conocimiento  para poder proyectar y actuar de la manera más acertada posible.
Actualmente, existen algunos informes de prospectiva basados en la previsión tecnológica en la Comunidad Valenciana aunque la gran mayoría son de carácter multisectorial y no se centran exclusivamente en el impacto de los avances científico-tecnológicos en el sector agroalimentario. 
Para una mayor información y conocimiento, a las empresas agroalimentarias valencianas , sobre las tendencias del sector y las tecnologías emergentes que van a resultar de gran importancia a medio-largo plazo, ainia ha propuesto la elaboración de un estudio centrado en el sector agroalimentario, con el apoyo del IMPIVA. 
Estudio del sector agroalimentario
Ainia, cuenta con una gran experiencia en la elaboración de estudios de prospectiva industrial y actualmente, es la antena tecnológica de OPTI , es decir, que realiza estudios de prospectiva para ver cual va a ser la evolución tecnológica a medio y largo plazo y, a su vez, participa en la red de transferencia tecnológica más grande de Europa (Enterprise Europe Network), que comercializa el conocimiento que ya desarrollado.
Este estudio proporcionará a las empresas una visión estratégica de futuro, servirá de punto de partida para la detección de oportunidades del mercado y necesidades de innovación, y establecerá las vías que permitan hacer frente a las necesidades futuras del sector.
https://moocvt.ovtt.org/ficha/estudios-prospectivos/